ภาวะหมดไฟเกิดขึ้นได้กับทุกอาชีพ ไม่เว้นแต่ ‘ครู’ โรงเรียนแห่งหนึ่งในลอนดอนตะวันออกทดลองลดเวลาเรียนเหลือ 4 วันครึ่ง หลังพบว่าครูประสบปัญหาหมดไฟในการทำงาน
ไซมอน เอลเลียต หัวหน้าเครือข่ายสถาบันการศึกษาของชุมชน Forest Gate ซึ่งตั้งอยู่ทางลอนดอนตะวันออก ตัดสินใจริเริ่มโครงการเรียนหนังสือ 4 วันครึ่ง หลังจากอ่านรายงานการสอนของครู และพบว่า กลุ่มครูในโรงเรียนกำลังเผชิญภาวะเครียดและเบื่อหน่าย
ดังนั้นเพื่อแก้ปัญหานี้ เขาและทีมบริหารโรงเรียนจึงตัดสินใจลดเวลาเรียนเหลือแค่ 4 วันครึ่ง และนำเวลาที่หายไปมาเพิ่มในวันเรียนตามปกติอีกวันละ 50 นาที (จากโรงเรียนจะเลิกเรียนประมาณ 15.00 น.) เพื่อให้เด็กสามารถใช้เวลาในโรงเรียนเพื่อทำการบ้านที่ค้างคา หรือทำกิจกรรมนอกเวลาต่างๆ ได้
หลังจากทดลองโครงการนำร่องนี้ เขาพบว่า ครูในโรงเรียนรู้สึกมีความสุข และมีพลังในการสอนหนังสือมากขึ้น จากการสำรวจภายในโรงเรียนพบว่า 98% ของครูพึงพอใจกับการเปลี่ยนแปลงนี้ เพราะพวกเขาเห็นว่าตามปกติ เด็กในโรงเรียนไม่ค่อยใจจดใจจ่อกับช่วงบ่ายวันศุกร์เท่าไหร่อยู่แล้ว และการเลิกเรียนก่อนเวลาทำให้พวกเขาได้ใช้เวลากับเพื่อนๆ ทำกิจกรรมนอกหลักสูตร ทำการบ้านได้อย่างเต็มที่ เมื่อเด็กเครียดน้อยลง ก็ส่งผลให้การเรียน และเกรดดีขึ้นด้วย
หลังจากที่โครงการริเริ่มดูเหมือนจะไปด้วยดี บอร์ดบริหารของโรงเรียนก็กำลังปรึกษากันเพิ่มว่าควรลดเวลาเรียนเหลือ 4 วันต่อสัปดาห์ดีหรือไม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อรายงานจาก Thinktank Autonomy ที่มีการทดสอบให้โรงเรียน 1,600 แห่งในสหรัฐฯ ลดเวลาเรียนเหลือ 4 วันและพบว่าแนวทางนี้ช่วยลดปัญหาการลาออกของครูโรงเรียนได้มากขึ้นด้วย
แม้ว่าแนวคิดนี้จะน่าสนใจ แต่ในทางปฏิบัติมันยังต้องแก้ไขกฎระเบียบหลายอย่างเพื่อให้เดินทางไปถึงจุดนั้น อย่างไรก็ตาม เจฟฟ์ บาร์ตัน เลขาธิการสมาคมโรงเรียนกล่าวว่า แม้จะยังไม่ได้รายละเอียดข้อเสนออย่างเป็นทางการ แต่เขายินดีที่จะหารือเกี่ยวกับการปรับปรุงหลักสูตรการเรียน และเวลาเรียน ซึ่งหลังจากนี้คงต้องติดตามกันต่อไปว่า โครงการนี้จะออกมาเป็นรูปเป็นร่างให้เราได้เห็นกันหรือไม่
อ้างอิงจาก
https://www.theguardian.com/…/happier-teachers-and…
