ถ้าการเรียนการสอนในโรงเรียนและมหาวิทยาลัยเปลี่ยนไป ระบบการให้เกรดต้องเปลี่ยนไปด้วยไหม? เมื่อ COVID-19 ทำให้สถานศึกษาหลายแห่ง ต้องเร่งหาทางแก้ไขให้นักเรียนได้รับการศึกษาที่เท่าเทียมและยุติธรรมที่สุด ตอนนี้ มหาวิทยาลัยเยล อีกหนึ่งสถานศึกษาในเครือไอวี่ลีก ได้ปรับระบบการให้เกรดใหม่ จากที่เคยแบ่งเป็น A B C D F ให้เหลือแค่ ‘ผ่าน/ไม่ผ่าน’ เท่านั้น
มาร์วิน ชุน (Marvin Chun) คณบดีแห่งเยลคอลเลจ ประกาศเปลี่ยนนโยบายการปรับเกรดใหม่ ให้เป็นผ่าน/ไม่ผ่าน และกล่าวว่า เป็นเรื่องยากที่นักเรียนจะได้เกรดที่ไม่ผ่านเกณฑ์ เพราะพวกเขาสามารถถอนวิชาเรียนได้ตลอดเวลา จนกว่าจะถึงวันสุดท้ายของการเรียนการสอน
การประกาศใช้นโยบายให้เกรดเช่นนี้ ทำให้เยลเป็นสถานศึกษาลำดับที่ 4 ในเครือไอวี่ลีก ที่นำระบบดังกล่าวมาใช้ หลังจากที่ มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด มหาวิทยาลัยโคลัมเบีย และวิทยาลัยดาร์ตมัธเริ่มใช้นโยบายที่คล้ายกันนี้ไปแล้ว
ก่อนหน้านี้ เมื่อวันที่ 20 มีนาคมที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยเยลประกาศใช้นโยบายคิดเกรดแบบ Credit/D/Fail (ระบบที่หากเราได้เกรดสูงกว่า C- เกรดบนทรานสคริปต์จะขึ้นแค่ CR หรือก็คือ เครดิต แต่ถ้าได้ D+ ลงไป เกรดก็จะปรากฏบนทรานสคริปต์ตามที่ผู้สอนให้ไว้) ซึ่งทำให้นักศึกษาหลายคนไม่พอใจ และคัดค้านระบบการให้เกรดดังกล่าว เพราะนักเรียนแต่ละคนมีประสบการณ์ และการเข้าถึงในการเรียนออนไลน์ที่แตกต่างกันออกไป จึงไม่ยุติธรรมหากจะให้เกรดแบบนั้น
อย่างไรก็ดี ประเด็นนี้ยังเป็นที่ถกเถียงกันอยู่มากว่าควรจะให้เกรดนักเรียนในช่วงที่ COVID-19 ระบาดนี้อย่างไร โดย The Yale Daily News รายงานว่า 55% ของผู้ตอบแบบสอบถามที่ต้องการให้ใช้ระบบ ผ่าน/ไม่ผ่าน แต่อีก 40% ก็สนับสนุนให้ใช้ระบบ Credit/D/Fail
นอกจากนี้ ยังมีการรวมกลุ่มระดมกำลังของเหล่านักศึกษาบนโซเชียลมีเดีย สร้างเพจเฟซบุ๊กชื่อ ‘No Fail Yale’ เพื่อสนับสนุนนโยบายให้เกรดแบบ ผ่าน/ไม่ผ่าน โดยมียอดกดไลก์และติดตามมากกว่า 1,700 ไลก์ โดยเพจนี้สร้างขึ้นเมื่อวันที่ 17 มีนาคมที่ผ่านมา
วิธีการให้คะแนนที่ต้องเปลี่ยนไปตามการเรียนการสอนที่ถูกปรับรูปแบบตามสถานการณ์ของโลก ยังคงเป็นที่ถกเถียงกันว่าแบบไหนจะเหมาะสมและเท่าเทียมสำหรับนักเรียนที่สุด ซึ่งนี่ก็ถือเป็นอีกหนึ่งการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญสำหรับแวดวงการศึกษาของโลกเราต่อจากนี้
อ้างอิงจาก
https://yaledailynews.com/blog/2020/04/07/yale-college-adopts-pass-fail/
https://advising.yalecollege.yale.edu/sophomore-advisers/test-link
#Brief #TheMATTER