เราอยู่ในยุคสมัยที่ความเชื่อและเรื่องศาสนา กำลังเปลี่ยนแปลงไปอย่างน่าสนใจ คนจำนวนไม่น้อยหันไปหาศาสนาที่ไม่ใช่กระแสหลัก ขณะที่อีกหลายๆ คนก็เลือกที่จะนิยามตัวเอง ว่าเป็นคนที่ไม่เชื่อในเรื่องของพระเจ้ากันมากขึ้น
หน่วยงานการศึกษาศาสนาในอังกฤษ (Commission on Religious Education) ได้ใช้เวลาร่วม 2 ปี ศึกษาข้อมูล ก่อนจัดทำเป็นข้อเสนอแนะให้โรงเรียนในอังกฤษควรปรับเนื้อหาหลักสูตร เกี่ยวกับการเรียนการสอนเรื่องศาสนาให้มีความหลากหลายมากยิ่งขึ้น
ข้อเสนอหลักๆ ระบุว่า การศึกษาวิชาศาสนา หรือ ‘Religious education’ (RE) ควรเปลี่ยนชื่อเป็น ‘Religion and worldviews’ เพื่อให้เด็กๆ ได้มีโอกาสเรียนรู้-ทำความรู้จักกับศาสนาและความเชื่ออื่นๆ นอกเหนือไปจากศาสนาคริสต์ พุทธ ฮินดู อิสลาม หรือ ยิว
และสิ่งที่ควรจะถูกเพิ่มน้ำหนักเข้าไปในหลักสูตร ควรมีเช่น การไม่เชื่อถือในพระเจ้า (Atheism), ฆราวาสนิยม (Secularism) และอไญยนิยม (Agnostics)
ในรายงานการศึกษาครั้งนี้ อธิบายถึงเหตุผลที่จำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลงทั้งชื่อและเนื้อหาการสอนศาสนาว่า เนื่องจากที่ผ่านมา Religious education มักติดภาพลักษณ์ว่าเป็นวิชาที่สอนให้คนนับถือศาสนาเพียงอย่างเดียว แต่จริงๆ แล้วการเข้าใจในศาสนาอาจจะมีมิติที่มากกว่าแค่เรื่องการนับถือหรือศรัทธา และคอนเซ็ปต์ของศาสนาที่ไม่ใช่กระแสหลักก็สำคัญไม่แพ้กัน
ถึงอย่างนั้น ข้อเสนอนี้ก็มีเสียงที่คัดค้านอยู่เหมือนกัน โดย Catholic Education Service ให้ความเห็นว่า มันไม่ได้ทำให้การเรียนเรื่องศาสนาในโรงเรียนพัฒนาขึ้น พร้อมกับระบุว่า การพัฒนาวิชาศาสนาคงจะไม่เกิดขึ้นได้ ถ้าเราสอนเรื่องศาสนากันน้อยลง
อ้างอิงจาก
https://theconversation.com/teaching-worldviews-could-enhance-religious-education-in-schools-102917
#Brief #TheMATTER
