ในโลกนี้ยังมีเด็กอีกหลายคนที่อยากเรียนหนังสือ แต่ด้วยกำลังทรัพย์ที่ไม่เพียงพอ ทำให้พวกเขาอาจไม่ได้รับโอกาสนั้น ครูคนหนึ่งในเคนยาเห็นถึงปัญหานี้ และแบ่งเงินเดือนตัวเองจำนวนมากเพื่อมอบโอกาสทางการศึกษาให้กับนักเรียนของเขาที่ยากจน
Peter Tabichi ครูวิทยาศาสตร์ในแถบชนบทของประเทศเคนยา ได้รับรางวัลครูดีเด่นของโลกจาก Varkey Foundation Global Teacher Prize 2019 พร้อมเงินรางวัลอีก 1 ล้านดอลลาร์ ชนะผู้เข้าชิงกว่า 1 หมื่นคนจาก 179 ประเทศ โดยได้ไปรับรางวัลที่งานที่นครดูไบ คณะกรรมการบอกว่า Tabichi ช่วยพัฒนาความสำเร็จให้กับนักเรียนได้อย่างมาก
Tabichi เป็นสมาชิกของคณะนักบวชฟรันซิสกัน ได้มาเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ และฟิสิกส์ที่โรงเรียนมัธยม Keriko ในหมู่บ้าน Pwani ประเทศเคนยา โรงเรียนนี้เป็นโรงเรียนที่แออัด มีอัตราส่วนนักเรียนต่อครูที่ 58:1 และไม่มีความพร้อมทางด้านอุปกรณ์การศึกษา นักเรียนมากกว่า 90 เปอร์เซ็นต์มาจากครอบครัวที่มีปัญหา การเดินทางก็ไม่สะดวกนัก นักเรียนจำนวนมากไม่มีเงินซื้อแม้กระทั่งชุดนักเรียน และหนังสือ
Tabichi ยอมอุทิศเงินเดือนของตัวเอง 80 เปอร์เซ็นต์ เพื่อช่วยนักเรียนของเขาที่ไม่มีกำลังซื้ออุปกรณ์การเรียน และเปิดชมรมเพื่อพัฒนาพรสวรรค์ของเด็กนักเรียน อีกทั้งยังขยายชมรมวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนเพื่อช่วยนักเรียนคิดค้นโครงการวิจัยในคุณภาพที่สามารถแข่งขันระดับชาติได้ จนนักเรียนของเขากลุ่มหนึ่งสามารถคว้ารางวัลการแข่งขันระดับนานาชาติ Royal Society of Chemistry จากประเทศอังกฤษมาได้
สำหรับเด็กนักเรียนที่ผลการเรียนไม่ดี Tabichi และเพื่อนร่วมงานอีก 4 คน ได้จัดคอร์สเรียนตัวต่อตัวให้ ไปเยี่ยมที่บ้าน และพูดคุยกับผู้ปกครองถึงปัญหา
“ที่ผมมาอยู่ตรงนี้ได้เป็นเพราะความสำเร็จของนักเรียนของผม รางวัลนี้เป็นเหมือนการให้โอกาสพวกเขา เป็นการบอกโลกนี้ว่าพวกเขาทำได้ทุกอย่าง” กล่าวโดย Tabichi ขณะขึ้นรับรางวัล “แอฟริกาจะผลิตนักวิทยาศาสตร์ วิศวกร เจ้าของธุรกิจ ที่จะมีชื่อดังไปทั่วโลก และเด็กผู้หญิงจะได้มีบทบาทอย่างมาก”
ประธานาธิบดีเคนยา Uhuru Kenyatta กล่าวชื่นชมว่าเรื่องราวของ Tabichi เป็นเหมือนเรื่องราวของแอฟริกา ทวีปที่ยังอยู่ในวัยเยาว์ซึ่งเต็มไปด้วยความสามารถ เขายังบอกอีกว่านักเรียนของ Tabichi แสดงให้เห็นว่าพวกเขาสามารถแข่งขันกับคนเก่งๆ ทั่วโลกในเรื่องวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และทุกความพยายามของมนุษย์
Sunny Varkey เจ้าของงานประกาศรางวัลบอกว่าเธออยากให้เรื่องราวของ Tabichi เป็นแรงจูงใจให้คนอื่นๆ เข้ามาในสายอาชีพนี้ และส่องแสงสว่างไปยังงานที่เต็มไปด้วยแรงบันดาลใจของครูเพื่อให้วันพรุ่งนี้สดใสกว่าวันนี้
Tabichi เชื่อว่าวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีจะเป็นกลไกสำคัญในการปลดล็อกทุกความเป็นไปได้ของแอฟริกา เด็กๆ ในแอฟริกาจะต้องไม่ถูกฉุดรั้งด้วยความคาดหวังเล็กๆ อีกต่อไป
ในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนมัธยม Keriko มียอดลงทะเบียนเพิ่มขึ้น 2 เท่า และความสำเร็จของนักเรียนหญิงก็เพิ่มขึ้นมากเช่นเดียวกัน
อ้างอิงจาก
https://www.bbc.com/news/business-47658803
#Brief #TheMATTER
